Grundschule Mühldorf a.Inn-Mößling Aus unserem Schulleben

Erste Hilfe auf dem Pausenhof

Große Freude an unserer Schule: 50 Kinder aus den 3. Klassen haben ihre Ausbildung zu Juniorhelfern bei Frau Bornschein erfolgreich abgeschlossen. Seitdem sind sie auf dem Pausenhof unterwegs und schauen bei kleinen Wehwehchen oder...

Unterwegs mit dem Förster

Nach den Pfingstferien hatten die Lehrer für alle 3. Klassen eine Waldführung mit den Förstern organisiert. Zunächst fuhren wir mit der Fähre auf die andere Seite des Inns zum Treffpunkt. Nun ging es klassenweise...

Landkreismeisterschaft im Jungen-Fußball

Am Dienstag, den 16.06.2026, fand in Polling die Landkreismeisterschaft im Jungenfußball statt. Unser Schulteam bildeten Leon Bachmeier, Julian Glombik, Luka Derek, Jakob Hausner, Florian Heinrich, Leonard Konetzny, Julian Pauli, Tim Reh, Jonas Schmidpeter, Maximilian Sigmund und Elias Skiba. Wir...

Wie entstehen eigentlich Schmetterlinge?

Die Klasse 1a hat im Rahmen des HSU Themas „Wiese“ auch den Schmetterling kennengelernt. Schnell kam die Frage auf, wie sich so ein Insekt entwickelt. Und so startete das Projekt mit Raupen, die bei...

Unsere Fußballmädchen beim Landkreis-Turnier

Ein sportliches Highlight in diesem Schuljahr war das Fußballturnier des Landkreises Mühldorf am 05. Juni. Unsere Grundschule wurde dabei von 12 Mädchen der 4. Klassen vertreten, die an diesem Turniertag eine beeindruckende Leistung zeigten....

Auf der Wiese … da ist was los!

Im Rahmen des HSU – Unterrichts in der 1. Klasse ist das Thema Wiese ein sehr spannendes und lebensnahes Thema. Deshalb ließen es sich die Klassen 1a und 1c nicht nehmen, in den Umweltgarten...

1.000 Meter = 1 Kilometer

Um die Strecke eines ganzen Kilometers selbst zu erfahren, hat sich die Klasse 3b wortwörtlich „auf den Weg gemacht“. Ausgerüstet mit einem Längenmessrad ging es quer durch Mößling. Gespannt verfolgten die Schülerinnen und Schüler...

Praktische Arbeitsweisen im Fach Mathematik

Zu zwei Themen im Fach Mathematik wendete die Klasse 4c praktische Arbeitsweisen an, um diese leichter erfahrbar zu machen. Zunächst führten die Kinder Versuche zu den „Hohlmaßen“ durch. Hierbei schätzten die Kinder zuerst das...